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美国私立高等教育分类管理研究及其对中国改革的借鉴意义

作者:  来源:教育与开放经济研究中心课题组  发布日期:2016-05-16

  
本文框架如下:
  一、美国私立高等教育分类管理的演进路径与社会背景
 (一)美国私立高等教育分类管理的演进路径
 (二)美国私立教育分类管理的社会背景和动因
  二、美国私立高等教育分类管理的实践经验
(一)分类标准
(二)适用法律
(三)学生遴选与培养方式
(四)教师管理
(五)治理结构
(六)经费来源
(七)监管方式
 三、对中国民办教育分类管理的借鉴意义
 
注:本文为中心课题组承担教育部《分类管理改革背景下民办高校发展状况调查研究》课题的阶段性研究成果,内容详见全文